听说读写多维度融合培养学生的英语语感

• 作者: 张红洁
• 来源期刊: 空中英语教室：校本教研
• 学科: 生物学
• 关键词: 英语语感 听说结合 朗读训练 积累
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 17-18
• 分类号: Q813.11
• 字数: 2945字
• 语种: 中文

摘要

语感对英语学习和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受。教师在英语教学过程中为学生创造一个又一个逼真的生活场景，在听、说、读、写的多维环境下能发挥语感在英语学习中的积极作用。本文拟从听说读写多维度融合的角度，谈谈学生英语语感培养的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红洁		7	3	1.0	1.0