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摘要:
实验病理学技术是临床医学科研实践中的重要专业技能.为了培养和提高临床教学医院研究生的实验病理学技术的理论水平和实验操作能力,文章分析了临床教学医院研究生实验病理学技术培养的现状,并从课程教学和实验室教学两个层面,阐述了对临床医学专业研究生的实验病理学技术的教学模式、教学内容、教学方法和实验室组织病理学分析平台建设和管理等方面的教学实践和探索.
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文献信息
篇名 临床教学医院研究生实验病理学技术的教学实践与探索
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 教育
关键词 实验病理学技术 研究生 教学 临床医学
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 4475-4477
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈栎 北京大学第三医院中心实验室 8 73 6.0 8.0
2 杨燕琳 北京大学第三医院中心实验室 10 54 5.0 7.0
3 黄琛 北京大学第三医院中心实验室 10 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验病理学技术
研究生
教学
临床医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
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119228
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