浅谈应用型本科教育的教学之路

• 作者: 林景东
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 本科教育 创新能力 产学合作
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 196-197
• 分类号: G642.4
• 字数: 2450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.05.111

摘要

根据目前应用型本科教育在教学中存在的诸多问题，应用型本科教育应树立新的教学理念和建立新的课程教学体系。对教学内容、方法和手段进行改革，注重培养学生的动手能力、综合素质和创新能力。以“一中心，一主体，一主导”为方向，坚持“少讲、精讲、多实践”的教学理念，借助其他学科的力量和部分科研成果，充实教学内容，提高教学水平。为应用型本科教育的建设奠定坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林景东		4	7	2.0	2.0