如何在历史教学中体现“服务人生”的思想

• 作者: 贝桂鸾
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 历史教学 服务 人生 传授知识 教育家 第斯多惠 历史教育 学习知识
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探析
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.16.023

摘要

德国教育家第斯多惠说过：＂教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒与鼓舞。＂历史教育的艺术同样如此。有效的历史教学,就是要帮助学生学习知识,学会思考,培养情感,获得一生受益的思想。而有的教师在教学中只考虑到＂传授知识＂＂服务考试”．这是很片面的，我们的教育一定要有更长远的目标，要考虑服务学生的人生。如何在教学中体现“服务人生”的思想呢？我认为可以从以下三个方面人手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贝桂鸾		3	8	1.0	2.0