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摘要:
写周记是一种非常有益的习惯,它不但能促进师生情感的交流,而且能提高学生写作水平,培养学生品格,提高学生的思想素质。那么,如何培养低年级学生写周记呢?
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生写周记习惯
来源期刊 教书育人:教师新概念 学科 教育
关键词 学生写作 周记 培养 低年级学生 师生情感 思想素质
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实践与反思
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G633.34
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.09.035
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作者信息
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1 吴凌燕 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
周记
培养
低年级学生
师生情感
思想素质
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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