关于大学计算机基础教学改革的思考

• 作者: 彭颖 方诗虹 罗平
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 大学计算机基础 分层次教学 动手能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 2873-2874
• 分类号: TP393
• 字数: 2052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.12.062

摘要

由于近年来计算机与信息技术的迅猛发展,迫使大学的计算机基础课程教学内容也必须进行相应的调整.高校的"计算机文化基础"课程将面临调整和改革的局面.该文给出了近两年教学实践中遇到的主要问题及相应的处理方法,并对某些观点进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭颖	西南民族大学计算机科学与技术学院	14	22	3.0	4.0
2	方诗虹	西南民族大学计算机科学与技术学院	20	79	5.0	8.0