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摘要:
学习的目的在于应用,而应用的先决条件是牢固掌握知识。复习课就是教师为了让学生更好的掌握知识,围绕教学目标,按一定的知识结构体系组织实施的课堂教学。教学结构分为单一式和综合课堂复习结构。在复习课教学中要设计好课堂教学内容,要重视复习题的编制,要求有利于学生消化巩固知识,形成技能技巧。
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篇名 浅谈数学复习课的课堂结构与习题设计
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 小学数学 复习课 课堂结构 复习题
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 案例反思
研究方向 页码范围 261-261
页数 分类号 G633.6
字数 2532字 语种 中文
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小学数学
复习课
课堂结构
复习题
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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