陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式

• 作者: 夏仕留 尹丹
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 普通高中学生 综合素质 陶冶
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 8-10
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.04.003

摘要

高中阶段的学生处于青年初期,是人生观、价值观初步形成的关键时期.升学或就业是他们要面临的选择,无论是哪种选择,对高中学生的综合素质都有一定的要求.陶冶是一种古老而又弥新的教育方式,它对普通高中学生综合素质的提高有着不可忽视的作用,它会在自觉不自觉中达到此效果.它是一种有效的教育方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏仕留	广西师范大学教育科学学院	4	1	1.0	1.0
2	尹丹	广西师范大学教育科学学院	6	2	1.0	1.0