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摘要:
刚踏上工作岗位时,我发现自己站在河岸上,所有的人都在河里奋力地游着,我大声地给予他们指导。
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文献信息
篇名 一个教师的位置
来源期刊 视野 学科 文学
关键词 《一个教师的位置》 随笔 杂文 杂谈
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 I266.1
字数 语种 中文
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《一个教师的位置》
随笔
杂文
杂谈
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视野
半月刊
1006-6039
62-1117/G2
16开
兰州大学《视野》编辑部
54-11
1997
chi
出版文献量(篇)
13259
总下载数(次)
2
总被引数(次)
318
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