浅议高中数学中“特殊与一般”解题思路

• 作者: 堵秋苹
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 特殊与一般
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

特殊与一般是对立统一的,在人类认识活动中,常通过特殊去探索一般,从一般去研究特殊。在多数数学问题中,特殊问题简单、直观,容易认识,容易把握。但是,也有一些问题中,特殊问题的个别特性可能会掩盖事物的本质属性,给解题带来困难,而直接求解相应的一般性问题,反而来得简单。所以,特殊与一般不仅在科学研究中有着重要的地位和作用,而且在数学中也是经常使用的两种重要的方法,是学习和研究数学必须掌握的数学解题理论。

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1	堵秋苹		2	0	0.0	0.0