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信息表：全球小学教师需求——《教师与教育质量——监测2015年全民教育目标全球需求》（连载十一）
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摘要：
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论全民教育思潮对教师发展的启示
全民教育
教师发展
民主
平等
着眼需求以提高中小学教师培训质量
中小学
教师
培训
需求
质量
全球教育治理背景下的教师教育治理
全球教育治理
教师教育治理
教师教育
中小学教师教育技术能力分析与思考
中小学教师
教育技术能力
现状
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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引文网络
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共引文献 (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师需求
教育目标
教育质量
信息表
连载
监测
小学
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市西单大木仓胡同35号教育部
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创刊时间：
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