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摘要:
任务型教学是建构主义教学模式下的一种教学方法,提倡"以学生为中心,从做中学"的教学模式,主张教育的中心应从教师和教材转到学生,教学应引导学生在各种活动中学习,英语的教学过程中要突出语言的实际应用,加强语言技能的培养。笔者从任务型教学的角度出发,探讨任务型教学法在高职英语视听说教学中的应用。
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医学英语视听说
应用
浅谈小学英语听说教学法
小学英语
听说
教学法
体验式教学法在大学英语听说教学中的应用
体验式教学法
大学英语
听说教学
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务型教学法在英语视听说教学中的应用
来源期刊 湘潮:理论版 学科 文学
关键词 任务型教学法 英语视听说 应用
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅媛 13 1 1.0 1.0
2 曾婷婷 6 0 0.0 0.0
传播情况
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1999(1)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
英语视听说
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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