语文教学中的情感教育渗透

• 作者: 李玉飞
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 情感因素 情感教育 情感共鸣
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G623.23
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.01.010

摘要

语文课堂是情感教育的重要阵地.语文教材选编的文章,文质兼美,人物形象鲜明,饱含着丰富的情感,学生在学习中就会自觉接受情感熏陶,从而树立远大的理想和正确的人生观,促使人才素质的提高.从加强朗读训练、重视情感体验、引导合理想象、指导比较鉴别、借助电教媒体、描绘人物形象、抓好拓展延伸等方面探索,是对学生激发情感共鸣、进行情感教育的好方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉飞		4	2	1.0	1.0