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摘要:
班集体是学生成长的摇篮,一个积极进取全面发展的班集体,必将对每一个学生的个体发展起到巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。作为一个班主任,如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班主任工作的重点,是带好一个班级的关键。
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班风
重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
凝聚力
团队精神
班级德育管理重在凝聚力建设
班级
德育
凝聚力
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何增强班级凝聚力
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 班级 凝聚力 班主任
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 89-89
页数 分类号 G451.6
字数 2429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛春梅 8 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
凝聚力
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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