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摘要:
3ds max是一门专业性和实践性很强的课程,本文结合3ds max课程的教学特点,针对高职计算机专业,面向室内设计领域的教学方向,对3ds max课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面进行一系列的探讨和实践.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于室内设计的3ds max教学与实践探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 3ds max 室内设计 教学探索
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 195-196
页数 分类号 TP391.41
字数 2991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.05.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄先桦 揭阳职业技术学院数学与计算机科学系 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
3ds max
室内设计
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导