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摘要:
作业练习是对学生学习的巩固,所以教师应设计让学生愿意做、喜欢做甚至期待做的作业,那么,如何来设计一份可以令学生期待的作业呢?
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文献信息
篇名 初中物理作业的设计与思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 物理作业 设计 初中 作业练习 学生 期待 学习 教师
年,卷(期) xdjxb_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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物理作业
设计
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作业练习
学生
期待
学习
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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