项目教学法在茶艺课程中的运用与反思

• 作者: 沙迎雪
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 职业教育 茶艺课程
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G423
• 字数: 3199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.19.046

摘要

随着时代的发展,职业教育的要求也越来越时代化、市场化,职业学校培养的学生要具备职业态度、职业精神以及职业技能,在教育教学中时时以这一要求作为教学标准。而茶艺这门新兴的课程,就是从实践中来,最后要回归到实践中去,职业要求就更为重要。而这门课的教学就更要改变以往＂知识传授＂的模式,选择项目教学的方法,将知识分成各个项目模块,使学生参与进来,师生互动,生生互动,既激发学生学习兴趣,也锻炼学生实践能力,最重要的是培养了学生的职业态度和精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙迎雪	南京高等幼儿师范学校人文系	1	8	1.0	1.0