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摘要:
本文扼要阐述了多媒体生物教学的特点,多媒体课件运用遵循的原则,以及多媒体教学的优势与劣势,并讨论了网络环境下生物教学设计原则和应注意的问题。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体生物学教学模式的应用
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 多媒体 优势 劣势 有机整合
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 87-87
页数 分类号 G434
字数 2164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.18.074
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
优势
劣势
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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