书法培训,何去何从?——校外书法培训机制的现状浅思考

• 作者: 陈文汇
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的大力发展和教育改革的进一步深人,家长们的教育观念也悄然地、逐步地发生转变,他们打破了以往"以考分论英雄"的旧标准,而越来越重视孩子的综合素质和能力的培养.除了重视孩子的文化知识学习以外,家长更多地开始培养起孩子的兴趣爱好,应运而生的许多课外书画班、舞蹈班、音乐班、棋艺班等各种兴趣特长班理所当然地成了孩子们课外的重要活动场所.在兴趣班,充分挖掘出孩子们的艺术潜质,为他们展示才艺、张扬个性提供了广阔绚烂的舞台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文汇	江苏省南通市海安县胡集镇中心小学	3	1	1.0	1.0