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摘要:
本文将从语文本质、语文课堂应调动学生激情等方面谈起,初步探讨怎样充分调动学生学习语文的积极性,使语文课堂成为学生向往的乐园.
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文献信息
篇名 如何让语文活起来
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 语文本质 情感教育
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 基础教学探索
研究方向 页码范围 287
页数 分类号 G633.3
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.03.220
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研究主题发展历程
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语文本质
情感教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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