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摘要:
新课程下,班主任不仅是一个班级的组织者、教育者和管理者,还是学生健康成长的引路人.如何把班级管理好,是有效地进行教育+教学活动,完成教育任务的必要条件,也是每位班主任最关心的问题.本文就做好班主任工作从七个方面进行了探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任要做到七个"善于"
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 精神家园 优化管理 探索实践
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 189
页数 分类号 G625
字数 2514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.15.175
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1 王凤华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神家园
优化管理
探索实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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