论文降重
免费查重
友善交流,演绎小组合作学习的快乐
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
基于小组合作学习中引导学生形成友善品质的策略
小组合作
友善
评价
“和谐快乐”课堂中的小组合作学习评价
小组合作
学习评价
评价表彰
浅谈小组合作学习
合作学习
条件
控制
我的小组合作学习
合作学习
自主探究
主体
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位：
江苏广播电视报
出版周期：
月刊
ISSN：
2079-3111
CN：
32-0034
开本：
出版地：
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
27372
总下载数（次）
65
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
