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摘要:
每位学生都有接受教育的权利,不管他的表现如何,作为教师,我们的眼中不应该只有那些优秀的学生,教学更不能只针对那些优秀的学生.对于后20%的学生,教师更应该关心他们、了解他们,广大体育教师要知道他们对体育和体育课的想法,树立科学的健康观,并通过努力让更多的学生成为品学兼优的好学生.
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文献信息
篇名 初探初中体育教学中后20%学生的转化
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 初中 体育教学 后20% 教学质量 体育课
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 G807.3
字数 3063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2011.08.065
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1 王雄杰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
后20%
教学质量
体育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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