浅谈如何让高中语文课堂教学更有效

• 作者: 解娜
• 来源期刊: 教育创新学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 学生全面发展 高中 主动参与意识 语文教师 新课程标准 学习需求 个体差异
• 年，卷（期）: jycxxk_2011,（1）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解娜		3	0	0.0	0.0