任务驱动法在"电力系统基础"课程改革中的应用初探

• 作者: 汤石敏
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电力系统基础 任务驱动法 高职教育
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G712
• 字数: 3063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.08.040

摘要

在传统教育中,"电力系统基础"课程理论与实践脱节,学生学习兴趣不高,教学效果不理想.在此现状下,探讨了运用任务驱动法对"电力系统基础"课程进行改革的具体实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤石敏		4	29	1.0	4.0