《自组显微镜》设计性实验的探索与实践

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 教育
• 关键词: 显微镜 设计性实验 光路设计 视觉放大率
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 237-239
• 分类号: G642
• 字数: 2232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4792.2011.11.067

摘要

通过分析《自组显微镜》设计性实验的现状,针对其问题进行探索与实践,使该实验成为严格意义上的设计性实验。实践表明,改革后的实验为学生提供了一个很好的设计性实践平台,进一步激发了学生的学习兴趣和创新意识,提升了学生的科研能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆	陕西理工学院机械工程学院	39	83	5.0	7.0