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摘要:
在PHOTOSHOP教学过程中,要改变传统的教学模式,突出学生的主导地位,引入日常案例,充分利用现代教育技术,才能激发学生的学习兴趣,培养学生的模仿和创新能力,提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈技校PHOTOSHOP课程教学
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 教学模式 案例 教育技术
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 215,212
页数 分类号 TP317.4-4
字数 1803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.06.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一飞 3 1 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
案例
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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