体验式教学在技校计算机实践课中的应用

• 作者: 高颖
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 工学
• 关键词: 体验式教学 技工学校 计算机实验课
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 102-103
• 分类号: TP3-4
• 字数: 4051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.11.047

摘要

体验式教学是根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现、再现或还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式."我学习,我参与,我快乐"的体验式教学模式让学生在实践的各种矛盾冲突中积极探究和体验、让教师在教学有效性实践中进行了深层次的探索.