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摘要:
什么是“养成教育”?这个在人们眼中还比较陌生的教育模式,近年来,在福建省建阳市西门小学内得到很好实施,并取得丰硕成果。日前,作为小主人报的小记者和这个学校的学生,就“养成教育”问题,专门采访西门小学的林争校长。一见到林争校长,我们就问,什么是“养成教育”?他就自豪地和我们谈起了学校的“养成教育”。
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文献信息
篇名 重视养成教育,全面提高素质——访福建省建阳市西门小学林争校长
来源期刊 小主人报 学科 教育
关键词 “养成教育” 建阳市 福建 校长 小学 素质 教育模式 学校
年,卷(期) xzrb_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G621
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研究主题发展历程
节点文献
“养成教育”
建阳市
福建
校长
小学
素质
教育模式
学校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小主人报
月刊
1672-9978
31-2059/C
上海市安西路427号
4-771
出版文献量(篇)
6830
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4
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