作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
打造语文高效课堂,真正实现减负增效
语文
高效课堂
减负增效
以高效课堂 实现“减负提质”
小学数学
减负
高效课堂
减负增效理念下初中生物教学创新研究
'减负增效'
初中生物
教学创新
初中数学教学的“减负与提质”
“减负提质”
课堂质量
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物教学高效减负刍议
来源期刊 东方教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学有方
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪琦 江苏省灌云高级中学城西分校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
论文1v1指导