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摘要:
针对当前高职院校计算机网络基础课程教学工作中存在的问题,提出了基于工作过程的课程改革方案,调整了教学内容,加强了学生实践能力的培养,改革了教学方法和考核方法,从而使计算机网络基础课程的教学质量有了进一步提高.
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“计算机网络”
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改革措施
教学模式
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程的计算机网络基础课程改革与实践
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 计算机网络 课程改革 工作过程 E-learning
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 2619-2620,2622
页数 分类号 G642
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.11.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕俊蕾 河南工业职业技术学院计算机工程系 6 35 3.0 5.0
2 裴祥 河南工业职业技术学院计算机工程系 16 40 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
课程改革
工作过程
E-learning
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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