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摘要:
针对存在的问题,根据知识结构、能力和素质的总体要求,通过以"中西融通"为核心的理论教学体系,以"早临床、多临床、反复临床"为核心的实践训练体系,以"人文与创新"为核心的素质拓展体系,构建"知识、能力、素质"一体化的中西医结合人才培养体系,达到"厚实基础、提升技能、强化素质、融会中西"的人才培养目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 构建理论实践素质三位一体的中西医结合人才培养体系
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 中西医结合 人才 培养体系
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2076-2078
页数 分类号 R19
字数 3505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢传坚 广州中医药大学第二临床医学院 78 647 12.0 23.0
2 舒彤 广州中医药大学第二临床医学院 33 169 6.0 12.0
3 吴薇 广州中医药大学第二临床医学院 38 123 6.0 8.0
4 黄亮 广州中医药大学第二临床医学院 21 83 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中西医结合
人才
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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