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如何提高高职院校应用文写作教学的效果
高职
应用文写作
教学效果
高职学生应用文写作能力的提升路径探索
高职学生
应用文
写作能力
强化高职学生英语应用文写作教学的策略
高职学生
英语应用文写作
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高职学生应用文写作能力
来源期刊 活力 学科 经济
关键词 高职学生 应用文 写作能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 F123.9
字数 4789字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.10.033
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
应用文
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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