基于分布式认知的教师虚拟实践社群设计

• 作者: 郭恋
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 分布式认知 教师虚拟实践社群 设计
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 产品开发与应用
• 页码范围: 66-68
• 分类号: TP311.52
• 字数: 4318字
• 语种: 中文

摘要

分布式认知是指认知分布于个体内、个体间、媒介、环境、文化、社会和时间等之中.将分布式认知理论引入教师虚拟实践社群设计中,对创设逼真的认知情境、实现资源共享、促进教师自身专业发展、提高教师教育效率等具有重要作用.介绍了分布式认知的概念及特征,将分布式认知与教师虚拟实践社群设计相结合,描述了虚拟实践社群设计的目标、结构、功能等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭恋		2	2	1.0	1.0