浅谈艺术设计构成基础教学

• 作者: 张伟 王佳丽
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术设计 构成教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 72
• 分类号: J50
• 语种: 中文

摘要

艺术设计构成教学的目的是引导学生认知设计的基本规律,认识材料、工艺同设计表现的关系,拓展设计思维,提高设计能力.因此,我们在进行课程设计时,应注重培养学生的创意性和创造性,避免程序化和模块化的教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	广州大学松田学院	15	6	2.0	2.0
2	王佳丽	广州大学松田学院	7	0	0.0	0.0