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课改背景下中职电子商务教学反思与实践研究
课改背景下中职电子商务教学反思与实践研究
作者:
应丽春
张晓丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课改
电子商务教学
能力本位
摘要:
本文基于电子商务人才匮乏与毕业生专业对口就业率低的供需矛盾,在教育部课改政策指引下,结合学校教学和学生实际情况,通过问卷调查、访谈等多种形式了解中职电子商务的教学现状与困惑,进行深刻反思,开展基于“能力本位”的专业教学实践研究,以为电子商务企业输送急需的“产销对路”的人才.
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文献信息
篇名
课改背景下中职电子商务教学反思与实践研究
来源期刊
中等职业教育
学科
教育
关键词
课改
电子商务教学
能力本位
年,卷(期)
2011,(21)
所属期刊栏目
教师论坛
研究方向
页码范围
39-41
页数
分类号
G4
字数
3406字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-783X.2011.21.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
应丽春
4
11
1.0
3.0
2
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4
11
1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改
电子商务教学
能力本位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
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