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摘要:
结合在计算机及相关专业开展"面向对象程序设计"双语教学的实际情况,从教材选择、教学内容、教学形式、教学多媒体、情景案例、作业安排与考核形式等方面探讨了实施双语教学的经验和体会,并就双语教学模式中需要注意的若干问题进行了讨论。
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面向对象程序设计
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双语教学
面向对象程序设计
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “面向对象程序设计”的双语教学实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 面向对象程序设计 双语教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 206-207
页数 分类号 TP311.1
字数 3068字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万明 空军工程大学工程学院 29 276 8.0 16.0
2 林秦颖 空军工程大学工程学院 27 118 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象程序设计
双语教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导