扬长避短优化整合——论历史与社会课教学方法的优化整合策略

• 作者: 邵永福
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 历史与社会 教学方法 优化整合 教学效率
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 114
• 分类号: G4
• 字数: 2753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0339.2011.09.102

摘要

随着新课改的全面推行,历史与社会课新的教学方法层出不穷,这丰富了我们的课堂教学,也取得了较好的教学效果.然而,目前课堂中教师对教学方法的选用仍然存在诸多问题,迫切需要教师结合教学目标、教学内容、教学环境及师生实际等因素整合教学方法,做到扬长避短,以发挥它们的优势和整体功能.本文着重探讨历史与社会教学方法的优化整合,提升课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵永福	浙江省舟山市南海实验学校初中部	3	0	0.0	0.0