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摘要:
中介作用作为社会互动理论中重要的研究,强调了教师在教学过程中作为中介者的重要作用。本文就中介作用理论在国内外的研究发展情况进行了阐述。认为中介作用理论对于教学研究起到了很好的指导作用,但还有待进一步发展和深化。
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文献信息
篇名 浅述中介作用理论的发展
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 哲学
关键词 中介作用理论 教师中介作用 教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 社会科学
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 B842.1
字数 2774字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中介作用理论
教师中介作用
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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