模拟临床式护理教学法在护理教学中的应用

• 作者: 周自蕊
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理课 教学方法 创新 原则
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 392-393
• 分类号: R47
• 字数: 3330字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索最优化的教学方案,提高临床护理课教学水平.方法:以2010届中专护理班学生为研究观察标本,随机分为实验班和对照班,分别采用传统教学法和模拟临床护理式教学法对外科护理学各论部分某些章节进行对比性研究.结果:通过对临床护理课课堂教学创新的原则的探索和应用,提高了临床护理课的课堂教学质量.结论:在开展模拟临床式护理教学法的教学活动中,需要明确相应的课堂教学创新的原则,以便监控教学活动,保证教学工作的正确方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周自蕊		2	0	0.0	0.0