科学方法教学与评价的实践思考

• 作者: 孔祥军
• 来源期刊: 空中英语教室
• 学科: 教育
• 关键词: 科学方法 教学过程 评价 科学研究方法 科学研究能力 “过程与方法” 新课程标准 实践
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥军		3	0	0.0	0.0