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摘要:
校企合作模式是办好高职教育,培养生产、建设、管理、服务第一线专业人才,实现高职教育现代化、专业化的重要途径.本文运用博弈论的理论对校企合作中不同决策主体行为进行分析,探讨校企合作中企业积极性不高的原因.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于博弈论的校企合作探析
来源期刊 管理观察 学科 社会科学
关键词 校企合作 博弈论 企业积极性
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 C
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.16.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴泳成 18 21 3.0 3.0
2 庄燕娜 3 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
博弈论
企业积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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