浅谈如何搞好技校学生的行为管理

• 作者: 孙殿臣
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 行为管理 技校学生 学生自我管理 人的行为 思想管理 学校管理 人的意识 日常行为
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 78-78
• 分类号: G641
• 字数: 2742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.11.083

摘要

一、行为和行为管理的概念与作用所谓行为，即受到思想支配而表现在人的脑海外部的活动。这种活动包括人的各种言论和行动。所谓“言为心声”、“行为心想”，就充分体现了人的行为是由人的思想决定的。我们知道，思想管理是通过人的意识来规范人的行为的一种管理。而行为管理则是直接针对人们的行为进行的管理。行为管理对于技校学生来说，就是直接针对学生的日常行为进行的管理。行为管理与思想管理相配合，共同达成学校管理与学生自我管理的统一。当思想统一、行动统一时，就会产生强大的执行力，为学生的健康成长和综合素质的提高、为学校维持正常的教育教学秩序及生活秩序提供有力的保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙殿臣		4	3	1.0	1.0