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摘要:
随着新课程改革的深入发展,准确简洁、别有情趣的广告语(名言)已经逐渐成为综合性实践活动接触社会、了解社会的窗口,也是新课程学习与新课程高考和贴近生活,跨学科、综合性、研究性、生活性和实践性等基本特征的有效对接。广告语(名言)也给我们解决这类问题提供了可以借鉴的科学模型,从而有效地培养我们中学生解决实际综合问题的实践能力与创新精神。
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电视广告语言的特点和规范
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广告语言
特点
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用广告语进行新课改学习
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 广告语 名言 中学生 新教材
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
广告语
名言
中学生
新教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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