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摘要:
笔者采用《中学生价值观问卷调查表》对吉林省延吉市部分朝汉族初中生进行调查,旨在了解朝汉族初中生人生价值观和文化价值观的现状,找出其中存在的差异,并对结果进行比较分析。调查结果表明,在人生价值观调查中朝汉族学生在地位、名誉、健康、权力等四个项目上有显著性差异;在文化价值观调查中朝汉族学生在父母和老师项目上有显著性差异。
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文献信息
篇名 朝汉族初中生人生价值观与文化价值观的调查分析
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 朝鲜族 汉族 初中生 人生价值观 文化价值观
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 G631
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔美玉 延边大学师范学院 15 41 4.0 6.0
2 朱猜猜 延边大学师范学院 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
朝鲜族
汉族
初中生
人生价值观
文化价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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