异性互动训练对恢复期精神分裂症患者情绪障碍的影响

• 作者: 张丽 詹来英 陈景清
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 情绪障碍 异性互动训练
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 264-267
• 分类号: R74
• 字数: 3981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.03.005

摘要

目的 探讨异性互动训练对恢复期精神分裂症患情绪障碍的治疗效果.方法 将136例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组(47例)和对照组(44例).两组在常规精神药物治疗的基础上,研究组配合异性互动训练,在人组时和4周末,分别采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、自尊量表、自卑感量表对两组患者的情绪障碍进行评定.结果 实施异性互动训练前两组患者SAS、SDS、SES、FIS评分及焦虑、抑郁发生率比较差异均无统计学意义(P＞0.05);训练后两组上述指标比较差异均有统计学意义(P＜0.05);训练前后组内比较,研究组训练前后比较SAS、SDS、SES、FIS评分及焦虑、抑郁发生率比较差异均有统计学意义(P＜0.01);对照组训练前后上述指标比较差异均无统计学意义(P＞0.05).结论 异性互动训练可缓解恢复期精神分裂症患者的情绪障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	山东省济宁市精神病防治院精神五科	70	140	6.0	10.0
2	詹来英	山东省济宁市精神病防治院精神五科	15	64	5.0	7.0
3	陈景清	山东省济宁市精神病防治院精神五科	18	135	6.0	11.0