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摘要:
目的 通过调查入住ICU神志清醒患者和家属不同阶段的心理需求,促进护士有针对性地开展健康教育,促进患者恢复健康.方法 自行设计问卷调查表,选择89例入住ICU神志清醒的患者及其家属,对患者开始入住ICU当天12 h内、72 h及出ICU(转出和直接出院)前8 h的心理需求进行调查.结果 其在初期的主要心理需求有了解住院环境,探视陪伴制度,治疗方案,预期效果.中期的主要心理需求有目前病情进展,相关检查结果,医疗费用的负担.后期的主要心理需求有转出普通病房后的治疗护理质量、直接出院后的自我护理方法以及担心疾病的反复等.结论 通过调查使ICU患者及其家属在患者入住ICU时各个不同阶段的首要心理需求凸显,使护士能有计划、有针对性地进行ICU患者和家属的健康教育.
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文献信息
篇名 ICU患者和家属心理需求与健康教育的调查研究
来源期刊 中华全科医学 学科 教育
关键词 ICU患者 患者家属 心理需求 健康教育
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 940-942
页数 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余桂健 广东省罗定市人民医院东病区危重症监护中心 6 53 4.0 6.0
2 杨艳英 广东省罗定市人民医院东病区危重症监护中心 2 33 2.0 2.0
3 陈卓莲 广东省罗定市人民医院东病区危重症监护中心 2 26 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
ICU患者
患者家属
心理需求
健康教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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1674-4152
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安徽省蚌埠市长淮路287号
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2003
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