高职院校实施创业教育的路径探索

• 作者: 徐烨
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 创业教育 创业课程 创业实践 创业文化
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G47
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

当前部分高职院校为学生创业需要开设了与创业相关的讲座、选修课等, 但这些仅是孤立的课程, 呈现出零散破碎的特征,且涵盖于创业教育的创业课程、创业实践、创业文化等综合因素之间缺乏内部的整体性、逻辑性联系.本文旨在对高职高专院校实施高职生创业教育的整合性路径进行探索,提出通过构建高职特色的创业课程教学体系、营造浓郁的高职创业文化和打造内涵丰富的高职创业实践等方式来提升高职院校创业教育的教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐烨		15	32	4.0	5.0