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摘要:
本文针对网络技术课程的教法从三个方面作了详细的论述,培养非网络专业学生分析问题解决问题的能力,对调动学生的积极性,提高教学质量起到了促进作用。
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多媒体网络
英语语法
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络技术教学方法初探
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 网络 教学方法 网络结构
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 210-211
页数 分类号 TP393
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.11.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧文吉斯 11 18 2.0 4.0
2 王稳波 11 24 2.0 4.0
3 欧亚湘 10 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
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2004(1)
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2007(1)
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2008(1)
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2011(1)
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2011(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
教学方法
网络结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导