中小学教师职业道德规范的"六大关系"

• 作者: 董仙芝
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业道德 规范 内涵 贯彻实施
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G635.1
• 字数: 3513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.11.029

摘要

教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要.教师职业道德是教师工作的精髓,其内涵随着社会变迁而变化,体现着鲜明的时代性.全面理解新时期<中小学教师职业道德规范>的基本要求,是统一思想认识,规范职业行为,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境的前提条件.本文从师德与师爱、依法执教、奉献、学识、能力、为人师表之间的关系入手,进一步阐述了新师德的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董仙芝	内蒙古科技大学包头师范学院教育科学学院	1	1	1.0	1.0